Jornada de sensibilització sobre els riscos associats a l'oci nocturn

Els alumnes de 4t d’ESO de l’INS Ridaura han participat en una jornada de sensibilització destinada a conscienciar-los sobre els riscos que poden trobar-se quan surten de festa. A la iniciativa hi ha col·laborat la Policia Local, els Bombers i representants de les àrees d’Igualtat i Diversitat, Salut, Escola i Joventut de l’Ajuntament de Castell d’Aro, Platja d’Aro i s’Agaró.

Els estudiants de 4t d’ESO de l’Institut Ridaura han participat en diverses simulacions basades en situacions que es poden produir durant una nit d’oci. En una d’elles, un jove és discriminat a l’entrada d’una discoteca per motius d’origen ètnic. En una altra, els participants es troben una persona inconscient a terra. Davant d’aquests escenaris, professionals de les àrees de Salut, Igualtat i la Policia Local expliquen als alumnes com actuar i reflexionen amb ells sobre les possibles solucions i els recursos disponibles.

Més tard, la jornada ha continuat amb la simulació d’un accident de trànsit provocat per un conductor que ha consumit alcohol i drogues. A conseqüència del sinistre, una de les ocupants del vehicle ha resultat ferida de gravetat. En aquesta activitat intervenen tant la Policia Local com els Bombers, que expliquen als joves les conseqüències físiques, legals i emocionals que poden derivar-se d’aquest tipus de conductes de risc.

L’objectiu de la jornada és proporcionar eines als joves perquè puguin gaudir de l’oci nocturn de manera responsable i segura, així com apropar-los als diferents serveis i professionals que poden ajudar-los en situacions de necessitat.

Aquesta iniciativa forma part d’un projecte de salut impulsat des de l’Àrea de Joventut que es desenvolupa al llarg de tot el curs a l’INS Ridaura. Durant l’any s’han organitzat diverses activitats adreçades als diferents nivells educatius, des de 1r d’ESO fins a Batxillerat, abordant temàtiques relacionades amb la salut, la convivència i la prevenció de riscos.

En aquesta activitat en concret s’ha dut a terme en dues sessions amb els alumnes de 4t d’ESO.