Preocupació entre el professorat per l'impacte emocional del confinament en l'alumnat

Joana Valent

Baix Empordà

Data: 21/05/2020

Intervé: Montse Jiménez, professora

Pensar en l'impacte emocional més enllà de l'aspecte acadèmic. Això és el que proposa Montse Jiménez, professora de l'Escola Vedruna de Palafrugell, formadora de professorat i coautora del llibre "Mares i pares influencers". Considera que quan es prepari la tornada a les aules s'ha d'anar més enllà de propostes de seguretat com l'ús de mascaretes o el desdoblament de les classes i pensar el pes emocional que haurà tingut el confinament en cada alumne.

Montse Jiménez considera que una de les qüestions que més preocupen d'aquests mesos d'aturada és la pèrdua de l'acompanyament que fa l'escola en el cas de determinades famílies vulnerables.

El grau de preparació digital ha estat desigual en cada escola i si bé, amb més o menys facilitats s'ha pogut seguir amb els continguts, Montse Jiménez considera que s'ha perdut un vincle que s'haurà de treballar per recuperar.

Comentaris (0)

Més articles de Societat